Планування роботи шкільної бібліотеки: умови, принципи, вимоги

Планування роботи шкільної бібліотеки

Питання планування роботи шкільних бібліотек – дуже важлива частина роботи, тому що план – це виконання певних завдань, засіб раціонального використання трудових ресурсів, фінансових надходжень. Сьогодні план шкільної бібліотеки – це своєрідний робочий документ, керівництво дії, щоб краще використовувати поставлені перед бібліотекою завдання.

У шкільних бібліотеках основний і обов’язковий для всіх – це річний план.

Річний план шкільної бібліотеки відповідно до «Положення про бібліотеку загальноосвітньої школи» є складовою частиною плану навчально-виховної роботи школи.

Характерна особливість плану – залежність його від загальношкільних завдань.

Умови ефективного планування:

Ø чітке визначення рівня, на якому знаходиться робота бібліотеки на момент планування;

Ø чітке уявлення про рівень, якого необхідно досягти;

Ø вибір оптимальних шляхів (засобів і форм роботи) досягнення поставленої мети;

Ø тісний взаємозв’язок і координація роботи з заступником директора школи з виховної роботи.

Принципи планування:

Ø принцип сучасності: врахування нових, нових, інноваційних підходів до проблеми освіти;

Ø принцип науковості: обґрунтування обсягу роботи, раціональний розподіл функціональних обов’язків, найповніше використання резервів робочого часу;

Ø принцип наступності: використання апробованих в умовах даної школи форм і методів роботи;

Ø принцип системності, комплексності: план – не набір окремих заходів, а система роботи.

Вимоги до річного плану:

Ø  конкретний, чіткий;

Ø  складений так, що його можна виконати;

Ø  відповідає завданням навчального закладу;

Ø  складений за чіткою схемою;

Ø  має бути надрукований до 1 вересня нового навчального року державною мовою, завірений директором школи, його підписом, печаткою школи;

Ø  повинен бути невід’ємною частиною річного плану роботи всієї школи.

  Орієнтовна структура

          річного плану роботи шкільної бібліотеки

1. Основні завдання і напрями роботи шкільної бібліотеки.
2. Діяльність шкільної бібліотеки щодо сприяння гуманізації, гуманітаризації навчально-виховного процесу та духовному становленню школяра.

1.       Робота з читачами щодо формування і задоволення їхніх читацьких потреб.

2.       Індивідуальна робота з читачами.

3.       Взаємодія шкільної бібліотеки з педагогами.

4.       Масова робота з популяризації літератури.

3. Інформаційна та довідково-бібліографічна робота.

1.       Інформаційно-бібліографічна діяльність бібліотеки.

2.       Популяризація бібліотечно-бібліографічних знань.

3.       Краєзнавча робота.

4.       Ведення довідково-бібліографічного апарату.

5.       Довідково-бібліографічне обслуговування.

4. Формування бібліотечного фонду.

1. Комплектування. Організація фонду. Розстановка. Списання.
2. Збереження книжкового фонду.
3. Робота з фондом підручників.

5. Підвищення кваліфікації. Організаційно-методична робота.
6. Бібліотечна рада.
7. Робота з активом.
8. Робота з батьками.
9. Організаційна робота бібліотеки з питань зміцнення матеріально-технічної бази бібліотеки.