четвер, 13 квітня 2017 р.

Районний семінар шкільних бібліотекарів

  5 квітня 2017 року відбувся районний семінар шкільних бібліотекарів на базі Помічнянської ЗШ  №2 з теми "Робота бібліотеки з пропаганди та збереження навчальної книги".

четвер, 19 січня 2017 р.

Про підсумки конкурсу "Шкільна бібліотека року"

Про підсумки проведення І (районного)
етапу Всеукраїнського конкурсу
"Шкільна бібліотека - 2017"

     На виконання наказу  Міністерства освіти і науки України від 11 березня 2016 року № 247 «Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2017», наказу начальника управління освіти, науки, молоді та спорту Кіровоградської облдержадміністрації від 04 жовтня 2016 року № 683 «Про проведення обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2017», наказу начальника відділу освіти, молоді та спорту Добровеличківської райдержадміністрації від 13 жовтня 2016 року № 335 «Про організацію та проведення районного етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека-2017» та з метою залучення дітей до читання, підтримки та вдосконалення діяльності бібліотек загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів, підвищення престижу бібліотечної професії та ролі бібліотекаря в суспільстві, протягом грудня 2016 року проводився                     І (районний) етап Конкурсу.
     Відповідно до Умов конкурс проводився за напрямками «Шкільна бібліотека: інноваційні проекти» (для керівників загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів), «Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу» (для бібліотекарів, педагогів загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів), «Бібліотека – виховний простір навчального закладу» (для бібліотекарів загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів), «Читання і діти: діапазон бібліотечних ідей і можливостей» (для бібліотекарів, педагогів загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів);
     На розгляд журі І (районного) етапу Конкурсу були представлені матеріали 7 учасників відповідно до напрямків діяльності «Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу» - 3, «Бібліотека – виховний простір навчального закладу» - 2, «Читання і діти: діапазон бібліотечних ідей і можливостей» - 2.
     За результатами роботи журі І (районного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2017»

НАКАЗУЮ:

1. Визнати переможцем І (районного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2017» Ратуш Аліну Миколаївну, шкільного бібліотекаря Перчунівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів.
2. Оголосити подяку за участь у І (районному) етапі Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека - 2017»: Молєвій Т.А., шкільному бібліотекарю Добровеличківського НВК №2, Задорожній О.І., шкільному бібліотекарю Тишківської ЗШ І-ІІІ ст. №1, Іващишиній Т.В., шкільному бібліотекарю Тишківської ЗШ №2, Бон О.І., шкільному бібліотекарю Миколаївського НВК, Максименко Ю.Д., шкільному бібліотекарю Добровеличківської ЗШ І-ІІІ ст. №1, Самольчук І.В., шкільному бібліотекарю Добровеличківської спеціалізованої ЗШ-інтернату І-ІІІ ст.
3. За сприяння в організації конкурсу оголосити подяку Ружанській Т.В., шкільному бібліотекарю Помічнянської ЗШ І-ІІІ ст. №3.
4.  Бібліотекарю районного методичного кабінету Клібанович Л.А. забезпечити своєчасне представлення роботи та участь переможця конкурсу у ІІ (обласному) етапі у номінації «Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу»
5.    Контроль за виконанням даного наказу покласти на бібліотекаря районного методичного кабінету відділу освіти, молоді та спорту райдержадміністрації – Клібанович Л.А..
  
Начальник відділу

освіти, молоді та спорту                                                                    Силенко Л.В.

пʼятниця, 9 грудня 2016 р.

Районний семінар шкільних бібліотекарів

   30 листопада 2016 року на базі Олексіївської загальноосвітньої школи  відбувся районний семінар бібліотекарів на тему: Розвиток пізнавальних інтересів учнів молодших класів засобами книги". 
   Діти другого та третього класів здійснили уявну  подорож до Агенції корисних Наук". Чудовими майстрами сцени були  учні, адже розігрували ролі улюблених героїв Лісової школи  Всеволода Нестайка. Розгадували загадки, читали гуморески, співали, танцювали. Підсумком виховного заходу стала народна мудрість: "Хто багато читає, той багато знає". 
   Семінар готували бібліотекар Панченко О.А., вчителі Скороход Т.С., Середенко В.І., ВергунО.О.

субота, 15 жовтня 2016 р.

Шкільна бібліотека - 2017

Шановні колеги! 
Запрошуємо взяти участь у районному етапі Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека».
Номінації конкурсу:
v«Шкільна бібліотека: інноваційні проекти» (для керівників загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів);
v  «Шкільна бібліотека – інформаційний центр навчального закладу» (для бібліотекарів, педагогів загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів);
v  «Бібліотека – виховний простір навчального закладу» (для бібліотекарів загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів);
v «Читання і діти: діапазон бібліотечних ідей і можливостей» (для бібліотекарів, педагогів загальноосвітніх, позашкільних навчальних      закладів)


четвер, 22 вересня 2016 р.

Презентація роботи творчої групи

План роботи творчої групи на 2016-2019 рр

2016-2019 н.р.
План роботи творчої групи з проблеми:

«Формування громадянсько-патріотичної позиції учнівської молоді засобами шкільної бібліотеки»

Керівник групи – Ружанська Тетяна Валентинівна,  провідний бібліотекар Помічнянської ЗШ №3.
    Члени групи:
1.     Купріяненко Ніна Іванівна – бібліотекар Помічнянської ЗШ №1.
2.     Запорожець Раїса Вікторівна – бібліотекар Помічнянської ЗШ  №2.
3.     Молєва Тетяна Анатоліївна –  провідний бібліотекар Добровеличківського НВК №2.
4.     Діхтяренко Ірина Василівна – бібліотекар Добровеличківської СЗШІ І-ІІІ ступенів.
Куратор: Клібанович Любов Афанасіївна, бібліотекар РМК відділу освіти.


Засідання №1 (Жовтень, 2016)
Тема. Виховання громадянина-патріота як одне із пріоритетних завдань шкільної бібліотеки.
Питання для обговорення.
1.     Комплектування бібліотечного фонду відповідною літературою.
2.     Пріоритетні напрямки виховання молоді в національній освіті.
3.     Масові групові та індивідуальні форми роботи шкільної бібліотеки у системі патріотичного виховання.
Вивчення досвіду. Книжкові викладки та виставки літератури – важливий напрямок у роботі шкільної бібліотеки з формування у школярів громадянсько-патріотичної позиції.


Засідання №2 (Березень, 2017)
Тема. Краєзнавча робота як один із головних напрямків діяльності шкільної бібліотеки. Літературне краєзнавство.
Питання для обговорення.
1.     Популяризація краєзнавчої літератури. Письменники рідного краю.
2.     Організація та створення краєзнавчого довідково-бібліографічного апарату.
3.     Співпраці бібліотеки та вчителів-предметників з популяризації краєзнавчих знань серед школярів.
Вивчення досвіду. Масові та групові форми роботи з учнями у вихованні почуття національного патріотизму.


Засідання №3 (Жовтень, 2017)
Тема. Шкільна бібліотека як осередок краєзнавчого та екологічного виховання.
Питання для обговорення.
1.      Вивчення народних традицій – важлива ланка в екологічному виховання школярів.
2.     Основні умови ефективності використання народних традицій.
3.     Форми та методи пропаганди літератури народознавчого та екологічного спрямування.
Вивчення досвіду. Роль бібліографічних покажчиків та посібників у популяризації літератури краєзнавчого та народознавчого спрямування.


Засідання №4 (Березень, 2018)
Тема. Співпраця шкільної бібліотеки і педагогічного колективу у вихованні правової культури учнівської молоді.
Питання для обговорення.
1.     Форми і методи популяризації правової літератури.
2.     Спільна робота бібліотекаря і класних керівників у розробленні форм правового виховання батьків.
3.     Масові та групові форми роботи з питань правового виховання школярів.
Вивчення досвіду. Бібліотечний урок як засіб формування правової культури школярів.


Засідання №5 (Жовтень, 2018)
Тема. Інноваційні форми і методи роботи шкільної бібліотеки з учнівської молоддю у вихованні почуття регіонального патріотизму
Питання для обговорення.
1.     Популяризація книг письменників рідного краю.
2.     Презентація книг та бібліографічні огляди краєзнавчої літератури – шлях до формування у школярів почуття регіонального патріотизму.
Вивчення досвіду. Співпраця шкільного музею та бібліотеки у вивченні та збереженні історико-культурної спадщини рідного краю.


Засідання №6 (Березень, 2019)
Тема. Роль школи, бібліотеки  та сім’ї в національно-патріотичному вихованні підростаючого покоління.
Питання для обговорення.
1.     Родинні свята – складова частина роботи бібліотеки з національно-патріотичного виховання школярів.
2.     Вплив сім’ї на духовне становлення особистості дітей.

Вивчення досвіду. Школа – Бібліотека – Сім’я. Форми і методи індивідуальної роботи з батьками з даної теми.

пʼятниця, 7 лютого 2014 р.

Інструкція про порядок комплектування та облік підручників

НАКАЗ
02.12.2013  № 1686


Зареєстровано в Міністерстві
юстиції України
18 грудня 2013 р.
за № 2137/24669
Про затвердження Інструкції про порядок комплектування та облік підручників і навчальних посібників у бібліотечних фондах загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про бібліотеки і бібліотечну справу», з метою встановлення єдиних вимог до комплектування та обліку підручників і навчальних посібників у бібліотечних фондах загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації державної і комунальної форм власності НАКАЗУЮ:
2. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням (департаментам) освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій забезпечити контроль за виконанням цього наказу.
3. Департаменту загальної середньої та дошкільної освіти (Єресько О.В.) забезпечити подання цього наказу на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України в установленому порядку.
4. Цей наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування.
5. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра Жебровського Б.М.
Міністр
Д.В. Табачник





ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки України
02.12.2013  № 1686


Зареєстровано в Міністерстві
юстиції України
18 грудня 2013 р.
за № 2137/24669
ІНСТРУКЦІЯ
про порядок комплектування та облік підручників і навчальних посібників у бібліотечних фондах загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
І. Загальні положення
1. Ця Інструкція встановлює єдині вимоги до комплектування та обліку підручників і навчальних посібників у бібліотечних фондах загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації державної і комунальної форм власності, що використовують у навчально-виховному процесі підручники і навчальні посібники для загальноосвітніх навчальних закладів (далі - навчальні заклади).
2. Безпосередньо роботу з комплектування та обліку підручників і навчальних посібників здійснює бібліотекар навчального закладу, а у разі його відсутності - інша особа, визначена керівником навчального закладу (далі - бібліотекар).
ІІ. Комплектування та облік підручників і навчальних посібників
1. Навчальні заклади забезпечуються підручниками і навчальними посібниками в установленому законодавством порядку.
2. Бібліотечні фонди навчальних закладів комплектуються підручниками і навчальними посібниками згідно із затвердженим Міністерством освіти і науки України переліком підручників і навчальних посібників, що мають відповідний гриф Міністерства освіти і науки України.
3. Комплектування бібліотечних фондів навчальних закладів підручниками і навчальними посібниками, виданими за державним замовленням, здійснюється з урахуванням вимог постанови Кабінету Міністрів України від 27 серпня 2010 року № 781 «Деякі питання забезпечення підручниками та навчальними посібниками студентів вищих навчальних закладів, учнів загальноосвітніх і професійно-технічних навчальних закладів та вихованців дошкільних навчальних закладів».
4. Облік підручників і навчальних посібників повинен сприяти збереженню, правильному формуванню і використанню бібліотечного фонду навчального закладу, відображати надходження, загальну кількість і розподіл підручників і навчальних посібників по класах (групах), вибуття навчальних підручників і посібників з бібліотечних фондів.
Підручники і навчальні посібники обліковуються і зберігаються окремо від інших документів бібліотечного фонду.
5. Обліку підлягають усі підручники і навчальні посібники, що знаходяться у бібліотечних фондах навчальних закладів.
До процесу обліку підручників і навчальних посібників належать: прийом, штемпелювання, реєстрація надходження підручників і навчальних посібників, їх вилучення, а також контроль за їх використанням та зберіганням.
Облік підручників і навчальних посібників здійснює бібліотекар.
6. Облік підручників і навчальних посібників ведеться за груповим обліком у Книзі сумарного обліку підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду за формою згідно з додатком 1 до цієї Інструкції, а також у Реєстраційній картці руху підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду за формою згідно з додатком 2 до цієї Інструкції.
7. На титульному аркуші кожного примірника підручника і навчального посібника над вихідними даними ставиться спеціальний штемпель із зазначенням найменування навчального закладу.
8. Перед початком навчального року бібліотекар видає підручники і навчальні посібники класним керівникам 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів, керівникам груп професійно-технічних навчальних закладів та вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації під їх особистий підпис.
Видані підручники і навчальні посібники реєструються бібліотекарем у Журналі обліку виданих підручників і навчальних посібників, що ведеться за формою згідно з додатком 3 до цієї Інструкції.
У кінці навчального року підручники і навчальні посібники обов’язково повертаються до бібліотечного фонду навчального закладу.
9. Не придатні до використання підручники і навчальні посібники, що втратили актуальність, старі або мають дефекти, у яких закінчився строк використання, підлягають списанню і вилученню з бібліотечних фондів навчальних закладів. Списання здійснюється на підставі акта про списання з балансу бюджетних установ і організацій вилученої з бібліотеки літератури, затвердженого наказом Головного управління Державного казначейства України та Державного комітету статистики України від 02 грудня 1997 року № 125/70 «Про затвердження типових форм з обліку та списання основних засобів, що належать установам і організаціям, які утримуються за рахунок державного або місцевих бюджетів, та Інструкції з їх складання», зареєстрованим в Міністерстві юстиції України 22 грудня 1997 року за № 612/2416 (далі - акт), до якого додається опис підручників і навчальних посібників, що підлягають вилученню із бібліотечних фондів. Акт складається у двох примірниках комісією, до складу якої входять бібліотекар, заступник керівника навчального закладу, педагогічні працівники, та затверджується керівником навчального закладу.
Перший примірник акта здається до бухгалтерії відділу освіти районної, районної у містах Києві та Севастополі державних адміністрацій або бухгалтерії навчальних закладів, а другий примірник залишається у бібліотекаря.
На підставі акта бібліотекар вносить відповідні записи у Книгу сумарного обліку підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду і Реєстраційну картку руху підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду.
10. Станом на 01 січня кожного року на підставі акта та Книги сумарного обліку підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду бібліотекар робить звірку руху підручників і навчальних посібників.
11. Списані згідно з актом підручники і навчальні посібники здаються у макулатуру для фонду офсетного паперу, створеного відповідно до розпорядження Кабінету Міністрів України від 02 лютого 2011 року № 82-р «Деякі питання створення офсетного паперу». Квитанції про здану макулатуру прикріплюються до акта.
12. Керівник навчального закладу здійснює контроль за обліком, зберіганням та рухом підручників і навчальних посібників.
13. Користувачі бібліотечних фондів повинні бережливо ставитися до підручників і навчальних посібників. Якщо підручник та/або навчальний посібник втрачений або пошкоджений, користувач повинен замінити його аналогічним підручником та/або посібником чи рівноцінним.
У такому випадку бібліотекар робить відповідні відмітки в Журналі обліку підручників і навчальних посібників, що приймаються замість втрачених чи пошкоджених, що ведеться за формою згідно з додатком 4 до цієї Інструкції, на підставі якого комісія навчального закладу складає акт.
14. Підручники та/або навчальні посібники, що приймаються замість втрачених чи пошкоджених, реєструються бібліотекарем в Журналі обліку підручників і навчальних посібників, що приймаються замість втрачених чи пошкоджених, на підставі якого в кінці навчального року складається акт приймання підручників і навчальних посібників замість втрачених чи пошкоджених та вносяться відповідні записи бібліотекарем в Книгу сумарного обліку підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду навчального закладу.
Директор департаменту
загальної середньої
та дошкільної освіти


О.В. Єресько





Додаток 1
до Інструкції про порядок комплектування
та облік підручників і навчальних
посібників у бібліотечних фондах
загальноосвітніх, професійно-технічних
навчальних закладів та вищих
навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
(пункт 6 розділу ІІ)
КНИГА
сумарного обліку підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду
______________________________________________________
(найменування навчального закладу)
І. Надходження підручників і навчальних посібників
Дата запису
№ запису за порядком
Звідки надійшли
№ і дата супровідного документа
Всього надійшло примірників
На суму
Надходження по класах
Інше
Примітки
1 клас
2 кл.
3 кл.
4 кл.
5 кл.
6 кл.
7 кл.
8 кл.
9 кл.
10 кл.
11 кл.
Буквар
інші підручники
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
















































































ІІ. Вибуття підручників і навчальних посібників
Дата запису
акт про списання (№, число, місяць, рік)
Вибуло всього
Причина вибуття
По класах
Інше
Примітки
примірників
на суму
через зношеність
як застарілі
втрачені учнями (студентами)
інше
1 клас
2 кл.
3 кл.
4 кл.
5 кл.
6 кл.
7 кл.
8 кл.
9 кл.
10 кл.
11 кл.
Буквар
інші підручники
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

























































































ІІІ. Підсумки руху підручників і навчальних посібників
Рух підручників і навчальних посібників
Всього примірників
На суму
Розподіл видань за призначенням
Примітки
Відмітка бухгалтера про звірку
для загальноосвітніх навчальних закладів (по класах)
1 клас
2 кл.
3 кл.
4 кл.
5 кл.
6 кл.
7 кл.
8 кл.
9 кл.
10 кл.
11 кл.
Буквар
інші підручники
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Є на 20….. р.
















Надійшло за _____
















Вибуло за ______
















Є на 20….. р.
















Надійшло за _____
















Вибуло за _______





















Додаток 2
до Інструкції про порядок комплектування
та облік підручників і навчальних
посібників у бібліотечних фондах
загальноосвітніх, професійно-технічних
навчальних закладів та вищих
навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
(пункт 6 розділу ІІ)
РЕЄСТРАЦІЙНА КАРТКА
руху підручників і навчальних посібників бібліотечного фонду
_________________________________________________________
(найменування навчального закладу)
Рік видання
Дата отримання
Номер запису в книзі сумарного обліку підручників і навчальних посібників
Автор(и), назва підручника (рівень), навчального посібника, клас
Примітки
надійшло
вибуло (списано)
у наявності (кількість примірників)
кількість примірників
ціна одного примірника
сума
кількість примірників
сума
акт про списання №
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

















































Додаток 3
до Інструкції про порядок комплектування
та облік підручників і навчальних
посібників у бібліотечних фондах
загальноосвітніх, професійно-технічних
навчальних закладів та вищих
навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
(пункт 8 розділу ІІ)
ЖУРНАЛ
обліку виданих підручників і навчальних посібників
_______________________________________________
(найменування навчального закладу)
Навчальний рік ______________________
№ з/п
Автор(и), назва підручника (рівень) або навчального посібника
Клас, група
Рік видання
Всього видано
Відмітка про повернуті підручники або навчальні посібники
Примітки
1
2
3
4
5
6
7

































Додаток 4
до Інструкції про порядок комплектування
та облік підручників і навчальних
посібників у бібліотечних фондах
загальноосвітніх, професійно-технічних
навчальних закладів та вищих
навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації
(пункт 13 розділу ІІ)
ЖУРНАЛ
обліку підручників і навчальних посібників, що приймаються замість втрачених чи пошкоджених
_________________________________________________________
(найменування навчального закладу)
Дата
Прізвище, ім'я учня
Відомості про втрачені чи загублені підручники і навчальні посібники
Відомості про отримані книги
акт приймання підручників і навчальних посібників №
Примітки
автор(и), назва підручника (рівень) або навчального посібника
клас
акт про списання №
ціна
автор(и), назва підручника (рівень) або навчального посібника
клас
ціна
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11